Le concours du prompt
Une cible est projetée au tableau : un texte ou une image. Chaque binôme doit, à l'aide d'une IA générative, obtenir le résultat le plus proche possible de cette cible. Elle ne peut pas être copiée : il faut la décrire avec ses propres mots, comme dans les exercices, et améliorer le prompt d'essai en essai.
Le binôme qui s'approche le plus de la cible gagne la manche. À la fin des trois manches, on additionne les points.
Matériel
- Chaque binôme dispose d'un ordinateur et utilise les IA indiquées en classe.
- Pour chaque manche, une fiche de manche (modèle plus bas) est remplie, avec chaque prompt envoyé recopié.
- Chacun a un rôle, et les rôles s'échangent à chaque manche : l'un tape les prompts, l'autre tient la fiche et surveille le chronomètre.
Les règles
| Règle | Ce qu'elle interdit ou impose |
|---|---|
| Pas de copie de la cible | Interdit de recopier le texte cible, de le photographier ou de téléverser l'image cible dans l'IA. On décrit avec ses mots. |
| Nombre d'essais limité | 5 générations maximum par manche. Chaque génération compte, même ratée. |
| Prompt court | Le prompt envoyé ne dépasse pas la limite de mots de la manche. |
| Tout est noté | Chaque prompt envoyé est recopié sur la fiche, avec ce qui change et pourquoi. |
| Aucune donnée personnelle | Ni nom, ni photo, ni information sur une personne réelle. |
Un binôme qui ne respecte pas une règle perd les points de la manche. Le but est d'apprendre à décrire précisément, pas de trouver une astuce pour contourner la consigne.
Le déroulé
| Manche | Type de cible | Durée | Limite du prompt | Essais |
|---|---|---|---|---|
| 1. Le texte | Un texte court (poème, slogan, petite annonce) | 12 minutes | 60 mots | 5 |
| 2. L'image | Une image générée à l'avance | 15 minutes | 50 mots | 5 |
| 3. La contrainte | Un texte ou une image, avec une contrainte surprise annoncée au départ | 12 minutes | 40 mots | 4 |
Avant chaque manche, prendre 2 minutes pour observer la cible sans toucher à l'ordinateur. Lister ce qui la caractérise : forme, longueur, ton, couleurs, cadrage, détails. C'est cette liste qui fera la différence.
Pour la manche 1, penser à la forme autant qu'au sens : nombre de lignes, rimes, ponctuation, niveau de langue.
Pour la manche 2, reprendre le tableau du cours : sujet, attitude, décor, style, cadrage, lumière. Un détail bien décrit vaut mieux que trois adjectifs vagues.
Pour la manche 3, la contrainte surprise peut être, par exemple, d'écrire le prompt sans utiliser un mot précis, ou d'obtenir le résultat avec une IA pas encore utilisée.
Comment on départage
À la fin de chaque manche, chaque binôme choisit son meilleur résultat. Tous les résultats sont affichés côte à côte avec la cible, sans le nom des binômes. Un jury, avec un représentant de chaque binôme, note la proximité avec la grille suivante.
| Critère | Ce que l'on regarde | Points |
|---|---|---|
| Le fond | Le sujet, le message ou ce qui est représenté | /4 |
| La forme | Longueur, structure, cadrage, composition | /4 |
| Le style | Ton, niveau de langue, technique, couleurs | /4 |
| Les détails | Les éléments précis de la cible que l'on retrouve | /4 |
| L'efficacité | 4 points en 1 ou 2 essais, 3 points en 3 essais, 2 points en 4 essais, 1 point en 5 essais | /4 |
On ne vote pas pour son propre binôme. En cas d'égalité, le binôme qui a utilisé le prompt le plus court l'emporte.
La fiche de manche
Pour chaque manche, recopier et compléter :
| Essai | IA utilisée | Prompt envoyé (en entier) | Nombre de mots | Ce qui était trop loin de la cible | Ce que l'on change au prochain essai |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 |
Ce qu'on rend
À la fin de la séance, chaque binôme rend ses trois fiches de manche et répond, en quelques lignes, aux questions suivantes.
- Quel changement de prompt a le plus rapproché le résultat de la cible ? Recopier le prompt avant et après.
- Le binôme a-t-il changé d'IA pendant une manche ? Qu'est-ce que cela a changé ?
- Une IA a-t-elle ignoré une partie de la consigne malgré plusieurs essais ? Laquelle, et quelle a été la réaction du binôme ?
- Pour refaire la manche 2, quel serait le premier prompt ?
La note du TP ne dépend pas du classement. Elle porte sur la qualité des fiches : des prompts complets, des modifications expliquées, et une réflexion honnête sur ce qui a marché ou non.